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学習評価ハンドブック : アクティブラーニングを促す50の技法
エリザベス・F・バークレイ, クレア・ハウエル・メジャー著 ; 東京大学教養教育高度化機構アクティブラーニング部門, 吉田塁監訳. -- 東京大学出版会, 2020.3. <BB01603818>
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学習評価ハンドブック : アクティブラーニングを促す50の技法
エリザベス・F・バークレイ, クレア・ハウエル・メジャー著 ; 東京大学教養教育高度化機構アクティブラーニング部門, 吉田塁監訳. -- 東京大学出版会, 2020.3. <BB01603818>
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所蔵一覧
1件~2件(全2件)
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全て
多摩
-中央館
国際情報学部図書室
-国際情報学部
10件
20件
50件
100件
No.
巻号
CL
所蔵館
配置場所
請求記号
資料ID
状態
返却予定日
予約
0001
中央館
中央書庫
375.17/B21
00029555471
0件
0002
国際情報学部
iTL
375.17/B21
00029550589
0件
No.
0001
巻号
CL
所蔵館
中央館
配置場所
中央書庫
請求記号
375.17/B21
資料ID
00029555471
状態
返却予定日
予約
0件
No.
0002
巻号
CL
所蔵館
国際情報学部
配置場所
iTL
請求記号
375.17/B21
資料ID
00029550589
状態
返却予定日
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書誌詳細
標題および責任表示
学習評価ハンドブック : アクティブラーニングを促す50の技法 / エリザベス・F・バークレイ, クレア・ハウエル・メジャー著 ; 東京大学教養教育高度化機構アクティブラーニング部門, 吉田塁監訳
ガクシュウ ヒョウカ ハンドブック : アクティブ ラーニング オ ウナガス 50 ノ ギホウ
出版・頒布事項
東京 : 東京大学出版会 , 2020.3
形態事項
xiii, 395p : 挿図 ; 26cm
巻号情報
ISBN
9784130513531
その他の標題
原タイトル:Learning assessment techniques : a handbook for college faculty
注記
原著(Jossey-Bass, c2016)の翻訳
注記
参考文献: p[365]-377
学情ID
BB30335654
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
Barkley, Elizabeth F. <AU00645262>
著者標目リンク
Major, Claire Howell <AU00523891>
著者標目リンク
東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構初年次教育部門 東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構アクティブラーニング部門||トウキョウ ダイガク ダイガクイン ソウゴウ ブンカ ケンキュウカ キョウヨウ ガクブ フゾク キョウヨウ キョウイク コウドカ キコウ アクティブ ラーニング ブモン <AU00750867>
著者標目リンク
吉田, 塁(1987-)||ヨシダ, ルイ <AU00704294>
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC8:375.17
分類標目
教育課程. 学習指導. 教科別教育 NDC9:375.17
分類標目
教育課程. 学習指導. 教科別教育 NDC10:375.17
分類標目
学習指導法.教育課程.各科教育 NDC7:375.17
件名標目等
教育評価||キョウイクヒョウカ
件名標目等
アクティブラーニング||アクティブラーニング
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Barkley, Elizabeth F.
Major, Claire Howell
東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構初年次教育部門 東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構アクティブラーニング部門
吉田, 塁(1987-)
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教育課程.学習指導.教科別教育 NDC8:375.17
教育課程. 学習指導. 教科別教育 NDC9:375.17
教育課程. 学習指導. 教科別教育 NDC10:375.17
学習指導法.教育課程.各科教育 NDC7:375.17
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