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生活主義国語教育の再生と創造

田近洵一著. -- 三省堂, 2022.7. <BB01662084>
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生活主義国語教育の再生と創造

田近洵一著. -- 三省堂, 2022.7. <BB01662084>
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所蔵一覧 1件～2件（全2件）

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No. 巻号 CL 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 中央館 開架
375.8/Ta26 00030108807 0件
0002 教育学研究室 教育学
375.8/Ta26 00030103121 0件
No. 0001
巻号
CL
所蔵館 中央館
配置場所 開架
請求記号 375.8/Ta26
資料ID 00030108807
状態
返却予定日
予約 0件
No. 0002
巻号
CL
所蔵館 教育学研究室
配置場所 教育学
請求記号 375.8/Ta26
資料ID 00030103121
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 生活主義国語教育の再生と創造 / 田近洵一著
セイカツ シュギ コクゴ キョウイク ノ サイセイ ト ソウゾウ
出版・頒布事項 東京 : 三省堂 , 2022.7
形態事項 237p ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784385366203
内容著作注記 新・生活主義国語教育の建設
内容著作注記 近代教育史に見る生活主義教育
内容著作注記 二つの学力観を超えて
内容著作注記 学び手の側に立つ
内容著作注記 新・生活主義の読みの教育
内容著作注記 教室を「豊かな言語生活」の実の場に
内容著作注記 ことばの学びを成立させる授業
内容著作注記 改めて問う「人間を育てる教育」
内容著作注記 生活主義の国語教育その再生と創造
内容著作注記 「問い」を立て、「追究する過程」としての文学の読みの学習
内容著作注記 「生きた言語活動」を中核とする国語学習
内容著作注記 「説明文の読み」における、三つの読みのはたらき
内容著作注記 戦後の「言語活動」の歴史
内容著作注記 「書く」を基軸とする学習
内容著作注記 追究としての「主体的・対話的で深い学び」
内容著作注記 言語活動でひらく国語学習
内容著作注記 対話を起こす
内容著作注記 一人一人が生きる授業
内容著作注記 なぜ、単元学習か
内容著作注記 新・生活主義国語教育としての単元学習
内容著作注記 国語単元学習の基本
内容著作注記 「問い」を立て、「追究する過程」としての言語学習
内容著作注記 単元学習の構想
内容著作注記 単元学習の構成
内容著作注記 単元学習の課題
内容著作注記 教材単元の成立
内容著作注記 単元学習で実践する物語の授業
内容著作注記 教師へ
内容著作注記 結語にかえて-「新・生活主義教育」の実践
学情ID BC15393266
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 田近, 洵一(1933-)||タジカ, ジュンイチ <AU00444146>
分類標目 教育課程. 学習指導. 教科別教育 NDC9:375.8
分類標目 教育課程. 学習指導. 教科別教育 NDC10:375.8
分類標目 学習指導法．教育課程．各科教育 NDC7:375.8
件名標目等 国語科||コクゴカ
件名標目等 国語科||コクゴカ
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