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フランクルの臨床哲学 : ホモ・パティエンスの人間形成論
岡本哲雄著. -- 春秋社, 2022.2. -- (関西学院大学研究叢書 ; 第242編). <BB01652329>
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フランクルの臨床哲学 : ホモ・パティエンスの人間形成論
岡本哲雄著. -- 春秋社, 2022.2. -- (関西学院大学研究叢書 ; 第242編). <BB01652329>
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20件
50件
100件
No.
巻号
CL
所蔵館
配置場所
請求記号
資料ID
状態
返却予定日
予約
0001
中央館
中央書庫
146.8/O42
00029964384
0件
No.
0001
巻号
CL
所蔵館
中央館
配置場所
中央書庫
請求記号
146.8/O42
資料ID
00029964384
状態
返却予定日
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書誌詳細
標題および責任表示
フランクルの臨床哲学 : ホモ・パティエンスの人間形成論 / 岡本哲雄著
フランクル ノ リンショウ テツガク : ホモ パティエンス ノ ニンゲン ケイセイロン
出版・頒布事項
東京 : 春秋社 , 2022.2
形態事項
xi, 501, 13p ; 22cm
巻号情報
ISBN
9784393365670
書誌構造リンク
関西学院大学研究叢書||カンセイ ガクイン ダイガク ケンキュウ ソウショ <BB01029298> 第242編//a
その他の標題
標題紙タイトル:Die klinische Philosophie von V.E. Frankl : Bildungstheorie in der Sicht Homo patiens
その他の標題
異なりアクセスタイトル:フランクルの臨床哲学 : ホモパティエンスの人間形成論
フランクル ノ リンショウ テツガク : ホモ パティエンス ノ ニンゲン ケイセイロン
内容著作注記
ホモ・パティエンスの人間形成論と《教育の倫理》
内容著作注記
ロゴテラピー=実存分析
内容著作注記
「もとにある」-《倫理》の存在論
内容著作注記
人間生成と《存在の謎》
内容著作注記
パトスの原風景. 1 「過去のオプティミズム」をめぐって
内容著作注記
フランクルの教育論が意味すること
内容著作注記
教育人間学において
内容著作注記
「聴くこと」と創造性
内容著作注記
〈意味による生成〉への奉仕
内容著作注記
寄る辺なき時代の私たちへ
内容著作注記
教育の意味、そのゆくえ
内容著作注記
ニヒリズムと教育の相入反転
内容著作注記
パトスの原風景. 2 「自殺」予防、「安楽死」阻止にみる意味信仰
内容著作注記
《存在の謎》とニヒリズム
内容著作注記
《存在の謎》の物語りとしての日常性
内容著作注記
人間形成の汲み尽くせぬ意味、消去しえぬ声
内容著作注記
ホモ・パティエンスの人間形成論の意義
注記
あとがきに「本書は、2021年11月に京都大学より博士学位号を授与された論文「ホモ・パティエンスの人間形成論 : フランクルの臨床哲学が歴史に応答したこと」を一部修正のうえ公刊したもの」とあり
注記
文献一覧: p477-494
学情ID
BC12915616
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
岡本, 哲雄(1962-)||オカモト, テツオ <AU00765935>
分類標目
臨床心理学. 精神分析学 NDC9:146.8
分類標目
臨床心理学. 精神分析学 NDC10:146.811
分類標目
科学技術 NDLC:SB237
分類標目
臨床心理学 NDC7:146.8
件名標目等
Frankl, Viktor Emil
件名標目等
ロゴセラピー||ロゴセラピー
件名標目等
教育哲学||キョウイクテツガク
件名標目等
ロゴセラピー||ロゴセラピー
件名標目等
教育哲学||キョウイクテツガク
件名標目等
Frankl, Viktor Emil(1905-1997)
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科学技術 NDLC:SB237
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教育哲学
Frankl, Viktor Emil(1905-1997)
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