中央大学図書館

Transforming information literacy instruction : threshold concepts in theory and practice

Amy R. Hofer, Silvia Lin Hanick, and Lori Townsend ; : pbk. -- Libraries Unlimited, c2019. <BB01697042>
書誌URL:

所蔵一覧 1件~1件(全1件)

No. 巻号 CL 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 : pbk 社会情報研究室 社会情報
028.7/H69 00030440507 0件
No. 0001
巻号 : pbk
CL
所蔵館 社会情報研究室
配置場所 社会情報
請求記号 028.7/H69
資料ID 00030440507
状態
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

標題および責任表示 Transforming information literacy instruction : threshold concepts in theory and practice / Amy R. Hofer, Silvia Lin Hanick, and Lori Townsend
出版・頒布事項 Santa Barbara, California : Libraries Unlimited , c2019
形態事項 xiv, 255 p. ; 24 cm
巻号情報
巻次等 : pbk
ISBN 9781440841668
注記 Includes bibliographical references and index
学情ID BB27634624
本文言語コード 英語
著者標目リンク *Hofer, Amy R <AU00787894>
著者標目リンク Lin Hanick, Silvia <AU00787896>
著者標目リンク Townsend, Lori <AU00787897>
分類標目 LCC:ZA3075
分類標目 Reading & use of other information media DC23:028.7071/1
分類標目 学術一般・ジャ-ナリズム・図書館・書誌 NDLC:UL711
分類標目 Reading and Reading Guidance DC15:028.7
件名標目等 Information literacy -- Study and teaching (Higher)
件名標目等 Academic libraries -- Relations with faculty and curriculum