中央大学図書館

Comprehension across the curriculum : perspectives and practices, K-12

edited by Kathy Ganske, Douglas Fisher ; : pbk. -- Guilford Press, c2010. -- (Solving problems in the teaching of literacy / Cathy Collins Block, series editor). <BB01399795>
書誌URL:

所蔵一覧 1件~1件(全1件)

No. 巻号 CL 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 教育学研究室 教育学
375/C73 00027072115 0件
No. 0001
巻号
CL
所蔵館 教育学研究室
配置場所 教育学
請求記号 375/C73
資料ID 00027072115
状態
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

標題および責任表示 Comprehension across the curriculum : perspectives and practices, K-12 / edited by Kathy Ganske, Douglas Fisher
出版・頒布事項 New York : Guilford Press , c2010
形態事項 xii, 335 p. : ill. ; 23 cm
巻号情報
巻次等 : pbk
ISBN 9781606235119
書誌構造リンク Solving problems in the teaching of literacy / Cathy Collins Block, series editor <BB00928931>//a
注記 Includes bibliographical references and index
学情ID BB02889013
本文言語コード 英語
著者標目リンク Ganske, Kathy <AU00616715>
著者標目リンク Fisher, Douglas, 1965- <AU00625357>
分類標目 Standard English usage DC22:428.43
分類標目 Curriculum Course of Study DC15:375
件名標目等 Reading comprehension
件名標目等 Interdisciplinary approach in education
件名標目等 Language arts -- Correlation with content subjects