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An indigenous curriculum of place : the United Houma Nation's contentious relationship with Louisiana's educational institutions

Nicholas Ng-A-Fook ; : hardcover, : pbk. -- P. Lang, c2007. -- (Complicated conversation : a book series of curriculum studies ; v. 25). <BB01232859>
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No. 巻号 CL 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 教育学研究室 教育学
323.1/N57 00024791816 0件
No. 0001
巻号
CL
所蔵館 教育学研究室
配置場所 教育学
請求記号 323.1/N57
資料ID 00024791816
状態
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

標題および責任表示 An indigenous curriculum of place : the United Houma Nation's contentious relationship with Louisiana's educational institutions / Nicholas Ng-A-Fook
出版・頒布事項 New York : P. Lang , c2007
形態事項 xiv, 232 p. : ill., maps, ports. ; 23 cm
巻号情報
巻次等 : hardcover
ISBN 9781433100147
XISBN 1433100142
巻号情報
巻次等 : pbk
ISBN 9781433100130
XISBN 1433100134
書誌構造リンク Complicated conversation : a book series of curriculum studies <BB01014339> v. 25//a
注記 Includes bibliographical references (p. [215]-224) and index
学情ID BA86938078
本文言語コード 英語
著者標目リンク *Ng-A-Fook, Nicholas <AU00539855>
分類標目 LCC:E99.H72
分類標目 Civil & political rights DC22:323.1197
分類標目 Relations of State to Individuals or Groups DC15:323.1
件名標目等 Houma Indians -- Education
件名標目等 Houma Indians -- Government relations
件名標目等 Louisiana -- Ethnic relations
件名標目等 United Houma Nation