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	The impact of high-stakes examinations on classroom teaching : a case study using insights from testing and innovation theory Dianne Wall ; : pbk. -- Cambridge University Press, 2005. -- (Studies in language testing ; 22). <BB01228012> 便利機能：エクスポート先選択エクスポート先を選択してください。このウインドウを閉じる目次・あらすじを見る詳細情報を見る書誌URL：

The impact of high-stakes examinations on classroom teaching : a case study using insights from testing and innovation theory Dianne Wall ; : pbk. -- Cambridge University Press, 2005. -- (Studies in language testing ; 22). <BB01228012> 便利機能：エクスポート先選択エクスポート先を選択してください。このウインドウを閉じる目次・あらすじを見る詳細情報を見る書誌URL：

所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No.	巻号	CL	所蔵館	配置場所	請求記号	資料ID	状態	返却予定日	予約
0001			中央館	中央書庫	420.7/S93	00024840746			0件


No.	0001
巻号
CL
所蔵館	中央館
配置場所	中央書庫
請求記号	420.7/S93
資料ID	00024840746
状態
返却予定日
予約	0件

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目次・あらすじ

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書誌詳細

標題および責任表示

The impact of high-stakes examinations on classroom teaching : a case study using insights from testing and innovation theory / Dianne Wall

出版・頒布事項

Cambridge, U.K. : Cambridge University Press , 2005

形態事項

xiv, 402 p. : ill. ; 23 cm

巻号情報

巻次等	: pbk
ISBN	9780521542494
XISBN	0521542499

書誌構造リンク

Studies in language testing <BB01457649> 22//a

注記

Includes bibliographical references (p. 379-392) and index

学情ID

BA75099320

本文言語コード

英語

著者標目リンク

*Wall, Dianne <AU00472197>

分類標目

English Language DC15:420.7

件名標目等

Language education

件名標目等

Education and training sigle

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