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Cognitive tools for learning
edited by Piet A. M. Kommers, David H. Jonassen, J. Terry Mayes ; with special assistance from Alcindo Ferreira ; : u.s., : gew. -- Springer-Verlag, 1992. -- (NATO ASI series ; Series F . Computer and systems sciences ; v. 81). <BB00677774>
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Cognitive tools for learning
edited by Piet A. M. Kommers, David H. Jonassen, J. Terry Mayes ; with special assistance from Alcindo Ferreira ; : u.s., : gew. -- Springer-Verlag, 1992. -- (NATO ASI series ; Series F . Computer and systems sciences ; v. 81). <BB00677774>
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20件
50件
100件
No.
巻号
CL
所蔵館
配置場所
請求記号
資料ID
状態
返却予定日
予約
0001
院
院
371.3/C67
00014523427
0件
No.
0001
巻号
CL
所蔵館
院
配置場所
院
請求記号
371.3/C67
資料ID
00014523427
状態
返却予定日
予約
0件
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書誌詳細
標題および責任表示
Cognitive tools for learning / edited by Piet A. M. Kommers, David H. Jonassen, J. Terry Mayes ; with special assistance from Alcindo Ferreira
出版・頒布事項
Berlin ; Tokyo : Springer-Verlag , 1992
形態事項
x, 276 p. : ill. ; 25 cm
巻号情報
巻次等
: u.s.
ISBN
0387550453
巻号情報
巻次等
: gew
ISBN
3540550453
書誌構造リンク
NATO ASI series <BB00813421> Series F . Computer and systems sciences ; v. 81//a
注記
"Published in cooperation with NATO Scientific Affairs Division."
注記
"Proceedings of the NATO Advanced Study Institute on Mindtools: Cognitive Technologies for Modeling Knowledge, held in Enschede, The Netherlands, July 4-10, 1990"--Verso t.p.
注記
Includes bibliographical references and index
学情ID
BA1417512X
本文言語コード
英語
著者標目リンク
Kommers, Piet A. M <AU00450379>
著者標目リンク
Jonassen, David H., 1947- <AU00521870>
著者標目リンク
Mayes, J. Terry <AU00521871>
著者標目リンク
North Atlantic Treaty Organization. Scientific Affairs Division <AU00215499>
著者標目リンク
NATO Advanced Study Institute on Mindtools: Cognitive Technologies for Modeling Knowledge <AU00212253> (1990 : Enschede, Netherlands)
分類標目
LCC:LB1028.43
分類標目
Schools & their activities; special education DC20:371.3/34
分類標目
Teaching DC15:371.3
件名標目等
Artificial intelligence -- Educational applications -- Congresses
件名標目等
Hypermedia systems -- Congresses
件名標目等
Hypertext systems -- Congresses
件名標目等
Computer-assisted instruction -- Congresses
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