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検索結果 521 件

最先端技術を活用した教育ICT基盤の刷新 (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育実践の新しい潮流)

最先端技術を活用した教育ICT基盤の刷新 (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育実践の新しい潮流)
紙記事
新井 亮裕<Z74-E680>智場(124):2022.1p.170-179
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智場

智場
紙雑誌
国際大学グローバルコミュニケーションセンター2000-<Z74-E680>
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学校におけるデジタル・トランスフォーメーションを牽引する (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育のDX(構造的変革)に向けて)

学校におけるデジタル・トランスフォーメーションを牽引する (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育のDX(構造的変革)に向けて)
紙記事
アニカ アゲリ・ゲンロット, 田中 恵子 訳, 砂田 薫 訳<Z74-E680>智場(124):2022.1p.34-51
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対談 教育データ利活用と個人情報保護 (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育のDX(構造的変革)に向けて)

対談 教育データ利活用と個人情報保護 (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育のDX(構造的変革)に向けて)
紙記事
鈴木 正朝, 平井 聡一郎, 豊福 晋平<Z74-E680>智場(124):2022.1p.82-93
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オンラインでの学びの機会を届ける「キッカケプログラム」 (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育のDX(構造的変革)に向けて)

オンラインでの学びの機会を届ける「キッカケプログラム」 (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育のDX(構造的変革)に向けて)
紙記事
中島 典子<Z74-E680>智場(124):2022.1p.52-61
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学校日常のデジタル化は何を変えたか (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育実践の新しい潮流)

学校日常のデジタル化は何を変えたか (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育実践の新しい潮流)
紙記事
松本 博幸<Z74-E680>智場(124):2022.1p.128-136
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高大接続とウェルビーイング (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育のDX(構造的変革)に向けて)

高大接続とウェルビーイング (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育のDX(構造的変革)に向けて)
紙記事
後藤 健夫<Z74-E680>智場(124):2022.1p.74-81
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1人1台BYADの運用と展開の軌跡 (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育実践の新しい潮流)

1人1台BYADの運用と展開の軌跡 (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育実践の新しい潮流)
紙記事
白川 卓, 郡司 直孝<Z74-E680>智場(124):2022.1p.158-168
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「15歳のひとりだち」を目指した「自律的な学習者」を育成するICT活用 : 学習者から見た義務教育学校・白川郷学園の1人1台 (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育実践の新しい潮流)

「15歳のひとりだち」を目指した「自律的な学習者」を育成するICT活用 : 学習者から見た義務教育学校・白川郷学園の1人1台 (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育実践の新しい潮流)
紙記事
大坪 稔, 鈴木 大介, 芳賀 高洋<Z74-E680>智場(124):2022.1p.180-191
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インタビュー 広島県の教育が目指すもの : フラットな組織づくりから生まれる主体的な学び (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育のDX(構造的変革)に向けて)

インタビュー 広島県の教育が目指すもの : フラットな組織づくりから生まれる主体的な学び (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育のDX(構造的変革)に向けて)
紙記事
平川 理恵, 豊福 晋平, 砂田 薫<Z74-E680>智場(124):2022.1p.62-73
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1カ月で軌道に乗せたGIGAスクール (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育実践の新しい潮流)

1カ月で軌道に乗せたGIGAスクール (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育実践の新しい潮流)
紙記事
前多 昌顕<Z74-E680>智場(124):2022.1p.138-147
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対談 OERとMOOCが提起した課題と可能性 (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育のDX(構造的変革)に向けて)

対談 OERとMOOCが提起した課題と可能性 (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育のDX(構造的変革)に向けて)
紙記事
重田 勝介, 渡辺 智暁<Z74-E680>智場(124):2022.1p.20-33
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GEG Himejiこれまでの軌跡 : 地域の教育をエンパワーする草の根オンラインネットワーク (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育実践の新しい潮流)

GEG Himejiこれまでの軌跡 : 地域の教育をエンパワーする草の根オンラインネットワーク (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育実践の新しい潮流)
紙記事
GEG Himejiメンバー<Z74-E680>智場(124):2022.1p.148-156
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デジタル・シティズンシップ : 批判的思考と創造者としての責任を学ぶ (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育のDX(構造的変革)に向けて)

デジタル・シティズンシップ : 批判的思考と創造者としての責任を学ぶ (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育のDX(構造的変革)に向けて)
紙記事
今度 珠美<Z74-E680>智場(124):2022.1p.94-103
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学習者中心主義からみる教育DXの新局面 (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践)

学習者中心主義からみる教育DXの新局面 (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践)
紙記事
豊福 晋平<Z74-E680>智場(124):2022.1p.8-18
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イノベーション・プラットフォームとしての大学 : ITOKI×GLOCOM共同研究プロジェクト成果報告 (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践)

イノベーション・プラットフォームとしての大学 : ITOKI×GLOCOM共同研究プロジェクト成果報告 (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践)
紙記事
秋山 恵, 小笠原 豊, 福島 浩介, 小林 奈穂<Z74-E680>智場(124):2022.1p.104-118
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まずは,「ばん走者」として見ている光景を共有したい (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育実践の新しい潮流)

まずは,「ばん走者」として見ている光景を共有したい (特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育実践の新しい潮流)
紙記事
石川 晋<Z74-E680>智場(124):2022.1p.120-127
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AIドリブンイノベーション時代の日本の産業競争力 (特集号 データ・エコノミーの未来 : 日本の競争戦略と個人情報保護)

AIドリブンイノベーション時代の日本の産業競争力 (特集号 データ・エコノミーの未来 : 日本の競争戦略と個人情報保護)
紙記事
元橋 一之<Z74-E680>智場(123):2020.4p.59-72
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対談 人々の生活を豊かにするデータ利活用エコシステムとは何か (特集号 データ・エコノミーの未来 : 日本の競争戦略と個人情報保護)

対談 人々の生活を豊かにするデータ利活用エコシステムとは何か (特集号 データ・エコノミーの未来 : 日本の競争戦略と個人情報保護)
紙記事
庄司 昌彦, 渡辺 智暁, 山口 真一<Z74-E680>智場(123):2020.4p.157-179
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あとがき (特集号 データ・エコノミーの未来 : 日本の競争戦略と個人情報保護)

あとがき (特集号 データ・エコノミーの未来 : 日本の競争戦略と個人情報保護)
紙記事
<Z74-E680>智場(123):2020.4p.219-221
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