ヘルプ
ヘルプ

検索結果 737 件

算数・数学教育の接続に関する一考察 : メタ認知的知識への着目

算数・数学教育の接続に関する一考察 : メタ認知的知識への着目
紙記事
竹間 光宏<Z71-G514>教育実践研究紀要 = Journal of educational research(18):2018.3p.233-238
国立国会図書館全国の図書館

言語活動を中核に据えた国語科における単元の構築と実践

言語活動を中核に据えた国語科における単元の構築と実践
紙記事
河合 晋司<Z71-G514>教育実践研究紀要 = Journal of educational research(18):2018.3p.163-171
国立国会図書館全国の図書館

中学校社会科公民的分野における「効率」と「公正」概念の教材化に向けた展開

中学校社会科公民的分野における「効率」と「公正」概念の教材化に向けた展開
紙記事
石川 誠, 池田 恭浩<Z71-G514>教育実践研究紀要 = Journal of educational research(18):2018.3p.143-152
国立国会図書館全国の図書館

京都市立小学校における「さんさん付け」呼称の導入実態

京都市立小学校における「さんさん付け」呼称の導入実態
紙デジタル記事
杉井 潤子, 林 逸歩<Z71-G514>教育実践研究紀要 = Journal of educational research(18):2018.3p.223-232
インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館

「深い学び」を実現するための探求学習とは

「深い学び」を実現するための探求学習とは
紙記事
村上 忠幸<Z71-G514>教育実践研究紀要 = Journal of educational research(18):2018.3p.11-20
国立国会図書館全国の図書館

Comparative Study on the Feedback of Learning Assessment between Thailand and Japan : How do teachers report and empower to the parents in elementary school?

Comparative Study on the Feedback of Learning Assessment between Thailand and Japan : How do teachers report and empower to the parents in elementary school?
紙記事
佐々木 真理, Chonchakorn WORAIN<Z71-G514>教育実践研究紀要 = Journal of educational research(18):2018.3p.63-71
国立国会図書館全国の図書館

教員養成系大学の学生を対象にした「Kent Star」を用いた授業実践

教員養成系大学の学生を対象にした「Kent Star」を用いた授業実践
紙記事
中野 英之<Z71-G514>教育実践研究紀要 = Journal of educational research(18):2018.3p.239-242
国立国会図書館全国の図書館

カリキュラムマネジメントの課題 : 教科等横断的視点を中心にして

カリキュラムマネジメントの課題 : 教科等横断的視点を中心にして
紙記事
徳岡 慶一<Z71-G514>教育実践研究紀要 = Journal of educational research(18):2018.3p.133-142
国立国会図書館全国の図書館

英語教育実践としてのバフチン(2)人格と人格との間に

英語教育実践としてのバフチン(2)人格と人格との間に
紙記事
西本 有逸<Z71-G514>教育実践研究紀要 = Journal of educational research(18):2018.3p.43-52
国立国会図書館全国の図書館

中学生の和歌創作学習に関する実践的研究 : 百人一首にかかわる返歌、類想歌創作の試み

中学生の和歌創作学習に関する実践的研究 : 百人一首にかかわる返歌、類想歌創作の試み
紙記事
植山 俊宏<Z71-G514>教育実践研究紀要 = Journal of educational research(18):2018.3p.113-122
国立国会図書館全国の図書館

思考力・表現力を育成するパフォーマンス課題と評価 : 小中の英語教育における取組

思考力・表現力を育成するパフォーマンス課題と評価 : 小中の英語教育における取組
紙記事
泉 惠美子, 山川 拓, 黒川 愛子, 津田 優子<Z71-G514>教育実践研究紀要 = Journal of educational research(18):2018.3p.213-222
国立国会図書館全国の図書館

文学作品の単元展開における子どもの見取り : 思考の変容をとらえる

文学作品の単元展開における子どもの見取り : 思考の変容をとらえる
紙記事
井上 美鈴, 樋口 とみ子, 植山 俊宏<Z71-G514>教育実践研究紀要 = Journal of educational research(18):2018.3p.193-202
国立国会図書館全国の図書館

嵯峨野高校アカデミック・ラボ『日本文学から見る近・現代』に対する大学院生・大学生・研究生の支援・指導に関する実践的研究

嵯峨野高校アカデミック・ラボ『日本文学から見る近・現代』に対する大学院生・大学生・研究生の支援・指導に関する実践的研究
紙記事
細矢 衡, 小野田 磨柚, 齊藤 匡紀, 山根 有貴, 古志 優佳, 植山 俊宏<Z71-G514>教育実践研究紀要 = Journal of educational research(18):2018.3p.123-132
国立国会図書館全国の図書館

ペルチェ素子を用いた簡易な霧箱の教材化と授業実践 : 放射線の透過性について理解するための授業展開の提案

ペルチェ素子を用いた簡易な霧箱の教材化と授業実践 : 放射線の透過性について理解するための授業展開の提案
紙デジタル記事
髙辻 舞華, 芝原 寛泰, 山口 道明<Z71-G514>教育実践研究紀要 = Journal of educational research(18):2018.3p.21-28
インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館

小学校社会科が担う主権者教育

小学校社会科が担う主権者教育
紙デジタル記事
水山 光春, 東瀬 里穂, 小山 歩, 曽我 将司, 深蔵 心理, 三品 知恵<Z71-G514>教育実践研究紀要 = Journal of educational research(18):2018.3p.203-212
インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館

中学校国語科における故事成語の指導について

中学校国語科における故事成語の指導について
紙記事
大栗 真佐美<Z71-G514>教育実践研究紀要 = Journal of educational research(18):2018.3p.103-112
国立国会図書館全国の図書館

技術科生物育成における主体的・対話的で深い学びにつながる学習活動を取り入れた授業実践 : 附属中学校における実践

技術科生物育成における主体的・対話的で深い学びにつながる学習活動を取り入れた授業実践 : 附属中学校における実践
紙デジタル記事
原田 信一, 安東 茂樹, 小澤 雄生, 中井 暁<Z71-G514>教育実践研究紀要 = Journal of educational research(18):2018.3p.153-162
インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館

戦争体験継承に対する当事者意識を育てる教育の考察

戦争体験継承に対する当事者意識を育てる教育の考察
紙デジタル記事
村上 登司文<Z71-G514>教育実践研究紀要 = Journal of educational research(18):2018.3p.173-182
インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館

三陸被災地で防災・減災教育を学ぶ : 岩手県宮古市から宮城県仙台市に至る2017(平成29)年度「地理学研究」の覚え書き

三陸被災地で防災・減災教育を学ぶ : 岩手県宮古市から宮城県仙台市に至る2017(平成29)年度「地理学研究」の覚え書き
紙記事
香川 貴志<Z71-G514>教育実践研究紀要 = Journal of educational research(18):2018.3p.1-10
国立国会図書館全国の図書館

教育実践研究紀要

教育実践研究紀要
紙雑誌
京都教育大学教育学部附属教育実践総合センター2001-2018<Z71-G514>
国立国会図書館全国の図書館
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
    •