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検索結果 359 件

外国語指導助手(ALT)が小・中学生の英語学習に対する意識及び中学生の英語力にもたらす効果に関する調査研究

外国語指導助手(ALT)が小・中学生の英語学習に対する意識及び中学生の英語力にもたらす効果に関する調査研究
紙記事
向後 秀明, 游 韋倫<Z71-B236>敬愛大学国際研究 = The Keiai journal of international studies / 「敬愛大学国際研究」編集委員会 編 ; 敬愛大学国際学部 [監修](35):2022.2p.105-130
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SDGs未来プロジェクト : 1年前期のアイコン・プロジェクトを中心として

SDGs未来プロジェクト : 1年前期のアイコン・プロジェクトを中心として
紙記事
庄司 真理子<Z71-B236>敬愛大学国際研究 = The Keiai journal of international studies / 「敬愛大学国際研究」編集委員会 編 ; 敬愛大学国際学部 [監修](35):2022.2p.193-202
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敬愛大学における数理・データサイエンス・AI教育 : 副専攻「AI・データサイエンス」と運営組織「AI・データサイエンス教育センター」について (特集 敬愛大学におけるAI・データサイエンス教育)

敬愛大学における数理・データサイエンス・AI教育 : 副専攻「AI・データサイエンス」と運営組織「AI・データサイエンス教育センター」について (特集 敬愛大学におけるAI・データサイエンス教育)
紙記事
髙橋 和子, 米田 紘康, 森島 隆晴, 大塚 慎太郎, 工藤 龍雄, 三幣 真理, 成松 恭平<Z71-B236>敬愛大学国際研究 = The Keiai journal of international studies / 「敬愛大学国際研究」編集委員会 編 ; 敬愛大学国際学部 [監修](35):2022.2p.3-38
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副専攻「AI・データサイエンス」により実践する本学のリテラシーレベル教育 : MDASH-Literacy認定科目「情報概論」「データサイエンス総論」と新規科目「AI・DS(データサイエンス)へのいざない」の概要 (特集 敬愛大学におけるAI・データサイエンス教育)

副専攻「AI・データサイエンス」により実践する本学のリテラシーレベル教育 : MDASH-Literacy認定科目「情報概論」「データサイエンス総論」と新規科目「AI・DS(データサイエンス)へのいざない」の概要 (特集 敬愛大学におけるAI・データサイエンス教育)
紙記事
髙橋 和子, 米田 紘康, 大塚 慎太郎, 三幣 真理, 森島 隆晴<Z71-B236>敬愛大学国際研究 = The Keiai journal of international studies / 「敬愛大学国際研究」編集委員会 編 ; 敬愛大学国際学部 [監修](35):2022.2p.39-59
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「やさしい日本語」講義がもたらした学びの広がり : 大学生への自由回答アンケート分析から

「やさしい日本語」講義がもたらした学びの広がり : 大学生への自由回答アンケート分析から
紙記事
長谷川 賴子, 井上 里鶴<Z71-B236>敬愛大学国際研究 = The Keiai journal of international studies / 「敬愛大学国際研究」編集委員会 編 ; 敬愛大学国際学部 [監修](35):2022.2p.131-150
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アウクスブルク市の支配を夢みた人物、ペーター・エゲン(1413-51年)について(4・完)「ブルッカルト・チンクの年代記(1368-1468年)」より

アウクスブルク市の支配を夢みた人物、ペーター・エゲン(1413-51年)について(4・完)「ブルッカルト・チンクの年代記(1368-1468年)」より
紙記事
山本 健<Z71-B236>敬愛大学国際研究 = The Keiai journal of international studies / 「敬愛大学国際研究」編集委員会 編 ; 敬愛大学国際学部 [監修](35):2022.2p.151-192
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副専攻「AI・データサイエンス」申請者の意識と敬愛大学生のAI・データサイエンスに対するイメージ : 2020年度調査と2021年度調査の結果から (特集 敬愛大学におけるAI・データサイエンス教育)

副専攻「AI・データサイエンス」申請者の意識と敬愛大学生のAI・データサイエンスに対するイメージ : 2020年度調査と2021年度調査の結果から (特集 敬愛大学におけるAI・データサイエンス教育)
紙記事
髙橋 和子, 工藤 龍雄<Z71-B236>敬愛大学国際研究 = The Keiai journal of international studies / 「敬愛大学国際研究」編集委員会 編 ; 敬愛大学国際学部 [監修](35):2022.2p.61-104
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敬愛大学国際研究

敬愛大学国際研究
紙雑誌
「敬愛大学国際研究」編集委員会 編, 敬愛大学国際学部 [監修]敬愛大学国際学会1998-<Z71-B236>
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教職課程学生等を対象とした授業プログラム「企業の取り組みに学ぶインクルーシブ教育」の試み : オンライン授業としての実践

教職課程学生等を対象とした授業プログラム「企業の取り組みに学ぶインクルーシブ教育」の試み : オンライン授業としての実践
紙記事
阿部 学<Z71-B236>敬愛大学国際研究 = The Keiai journal of international studies / 「敬愛大学国際研究」編集委員会 編 ; 敬愛大学国際学部 [監修](34):2021.2p.109-127
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Utilization of Chinese Labor and Recruitment of Vietnamese Laborers in Tonkin, French Indochina

Utilization of Chinese Labor and Recruitment of Vietnamese Laborers in Tonkin, French Indochina
紙記事
TA Thi Thuy, TAKADA Yoko<Z71-B236>敬愛大学国際研究 = The Keiai journal of international studies / 「敬愛大学国際研究」編集委員会 編 ; 敬愛大学国際学部 [監修](34):2021.2p.53-108
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コロナ禍におけるオンライン授業に関するFD研修の設計と実践 : 敬愛大学国際学部FD活動の一環として (特集 オンライン授業を通した教育の可能性)

コロナ禍におけるオンライン授業に関するFD研修の設計と実践 : 敬愛大学国際学部FD活動の一環として (特集 オンライン授業を通した教育の可能性)
紙記事
根岸 千悠, 阿部 学<Z71-B236>敬愛大学国際研究 = The Keiai journal of international studies / 「敬愛大学国際研究」編集委員会 編 ; 敬愛大学国際学部 [監修](34):2021.2p.1-16
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学生の英語コミュニケーション能力向上のための同時双方向型遠隔授業による指導・評価方法に関する実践研究 (特集 オンライン授業を通した教育の可能性)

学生の英語コミュニケーション能力向上のための同時双方向型遠隔授業による指導・評価方法に関する実践研究 (特集 オンライン授業を通した教育の可能性)
紙記事
向後 秀明<Z71-B236>敬愛大学国際研究 = The Keiai journal of international studies / 「敬愛大学国際研究」編集委員会 編 ; 敬愛大学国際学部 [監修](34):2021.2p.35-52
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大学生は「やさしい日本語」講義をどう受けとめたか : オンデマンド型授業後の自由回答アンケート分析から (特集 オンライン授業を通した教育の可能性)

大学生は「やさしい日本語」講義をどう受けとめたか : オンデマンド型授業後の自由回答アンケート分析から (特集 オンライン授業を通した教育の可能性)
紙記事
長谷川 賴子, 井上 里鶴<Z71-B236>敬愛大学国際研究 = The Keiai journal of international studies / 「敬愛大学国際研究」編集委員会 編 ; 敬愛大学国際学部 [監修](34):2021.2p.17-34
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アウクスブルク市の支配を夢みた人物、ぺーター・エゲン(1413-51年)について(3)「ブルッカルト・チンクの年代記(1368-1468年)」より

アウクスブルク市の支配を夢みた人物、ぺーター・エゲン(1413-51年)について(3)「ブルッカルト・チンクの年代記(1368-1468年)」より
紙記事
山本 健<Z71-B236>敬愛大学国際研究 = The Keiai journal of international studies / 「敬愛大学国際研究」編集委員会 編 ; 敬愛大学国際学部 [監修](34):2021.2p.129-148
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カナダの多文化主義政策の一考察 (特集 世界の移民問題)

カナダの多文化主義政策の一考察 (特集 世界の移民問題)
紙記事
三幣 真理<Z71-B236>敬愛大学国際研究 = The Keiai journal of international studies / 「敬愛大学国際研究」編集委員会 編 ; 敬愛大学国際学部 [監修](33):2020.2p.1-17
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教育的知識の社会学 : 深い学びに向けて

教育的知識の社会学 : 深い学びに向けて
紙記事
武内 清<Z71-B236>敬愛大学国際研究 = The Keiai journal of international studies / 「敬愛大学国際研究」編集委員会 編 ; 敬愛大学国際学部 [監修](33):2020.2p.153-177
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不測の米国市民権 : 入国禁止令と日系人強制収容のパラレルな関係 (特集 世界の移民問題)

不測の米国市民権 : 入国禁止令と日系人強制収容のパラレルな関係 (特集 世界の移民問題)
紙記事
村川 庸子<Z71-B236>敬愛大学国際研究 = The Keiai journal of international studies / 「敬愛大学国際研究」編集委員会 編 ; 敬愛大学国際学部 [監修](33):2020.2p.19-42
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小学校外国語活動・外国語の授業に必要な指導技術に関する一考察 : 小学校教員養成課程における「小学校英語指導法」と「国語科指導法」の連携に向けての実践の試み

小学校外国語活動・外国語の授業に必要な指導技術に関する一考察 : 小学校教員養成課程における「小学校英語指導法」と「国語科指導法」の連携に向けての実践の試み
紙記事
佐藤 佳子, 林 次郎, 山口 政之<Z71-B236>敬愛大学国際研究 = The Keiai journal of international studies / 「敬愛大学国際研究」編集委員会 編 ; 敬愛大学国際学部 [監修](33):2020.2p.97-119
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大学生の論理的に思考する力の現状と課題 : 命題解釈の分析を通して

大学生の論理的に思考する力の現状と課題 : 命題解釈の分析を通して
紙デジタル記事
大塚 慎太郎<Z71-B236>敬愛大学国際研究 = The Keiai journal of international studies / 「敬愛大学国際研究」編集委員会 編 ; 敬愛大学国際学部 [監修](33):2020.2p.75-95
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教師のカリキュラム・デザイン力を高める要件

教師のカリキュラム・デザイン力を高める要件
紙記事
市川 洋子<Z71-B236>敬愛大学国際研究 = The Keiai journal of international studies / 「敬愛大学国際研究」編集委員会 編 ; 敬愛大学国際学部 [監修](33):2020.2p.43-58
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