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検索結果 2,758 件

図書紹介 鈴木篤著『日本における教育学の発展史 : 教員の集合的属性に着目したプロソポグラフィ』

図書紹介 鈴木篤著『日本における教育学の発展史 : 教員の集合的属性に着目したプロソポグラフィ』
紙記事
宮本 健市郎<Z7-6>教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編(128):2023p.201-203
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世界市民的教育の空間を考究する : 境界の内で/境界を越えて

世界市民的教育の空間を考究する : 境界の内で/境界を越えて
紙記事
広瀬 悠三, 藤井 基貴, 生澤 繁樹, 米津 美香<Z7-6>教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編(127):2023p.126-132
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人間としての文化、ネットワークとしての文化 : メモリー・スタディーズから〈自己/文化〉形成論を考える (口承・画像(イメージ)・記憶と人間形成 : 文化科学的教育学の試み)

人間としての文化、ネットワークとしての文化 : メモリー・スタディーズから〈自己/文化〉形成論を考える (口承・画像(イメージ)・記憶と人間形成 : 文化科学的教育学の試み)
紙記事
山名 淳<Z7-6>教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編(127):2023p.15-20
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身体を曝し合う活動における共通感覚に基づく共通感情の発生 : 「会話を継続する」ために必要とされる前提・基盤 (身体性と教育 : 「経験」と「つながり」の基盤を再考する)

身体を曝し合う活動における共通感覚に基づく共通感情の発生 : 「会話を継続する」ために必要とされる前提・基盤 (身体性と教育 : 「経験」と「つながり」の基盤を再考する)
紙記事
藤井 千春<Z7-6>教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編(127):2023p.33-38
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口承を採り入れた音楽の理解と教育の可能性 : 東欧ユダヤ民俗音楽の復興と伝承を事例として (口承・画像(イメージ)・記憶と人間形成 : 文化科学的教育学の試み)

口承を採り入れた音楽の理解と教育の可能性 : 東欧ユダヤ民俗音楽の復興と伝承を事例として (口承・画像(イメージ)・記憶と人間形成 : 文化科学的教育学の試み)
紙記事
三代 真理子<Z7-6>教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編(127):2023p.8-14
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共在に留まる教育者 : マイケル・ハートとアントニオ・ネグリの〈共〉概念に基づく教育者の役割の検討 (特集 異質なものとの共在と教育哲学)

共在に留まる教育者 : マイケル・ハートとアントニオ・ネグリの〈共〉概念に基づく教育者の役割の検討 (特集 異質なものとの共在と教育哲学)
紙記事
市川 秀之<Z7-6>教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編(128):2023p.1-19
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図書紹介 山内紀幸編著『探究プロジェクトの最前線 : 国際バカロレア(PYP)の理論と実践』

図書紹介 山内紀幸編著『探究プロジェクトの最前線 : 国際バカロレア(PYP)の理論と実践』
紙記事
安部 高太朗<Z7-6>教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編(127):2023p.220-222
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書評 山田真由美著『京都学派の教育思想 : 歴史哲学と教育哲学の架橋』

書評 山田真由美著『京都学派の教育思想 : 歴史哲学と教育哲学の架橋』
紙記事
西村 拓生<Z7-6>教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編(127):2023p.201-207
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いのち教育を考えるために

いのち教育を考えるために
紙記事
坂井 祐円<Z7-6>教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編(128):2023p.153-166
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存在論は教育学にいかなる貢献を果たし得るか : 「ハイデガーと教育学」という問題圏

存在論は教育学にいかなる貢献を果たし得るか : 「ハイデガーと教育学」という問題圏
紙記事
森 祐亮, 池田 全之, 齋藤 元紀, 井谷 信彦<Z7-6>教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編(127):2023p.133-138
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書評 上野正道著『ジョン・デューイ : 民主主義と教育の哲学』

書評 上野正道著『ジョン・デューイ : 民主主義と教育の哲学』
紙記事
山上 裕子<Z7-6>教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編(127):2023p.170-175
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図書紹介 櫻井歓著『今を生きる思想 西田幾多郎 : 分断された世界を乗り越える』

図書紹介 櫻井歓著『今を生きる思想 西田幾多郎 : 分断された世界を乗り越える』
紙記事
髙谷 掌子<Z7-6>教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編(128):2023p.198-200
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教育哲学研究

教育哲学研究
紙雑誌
教育哲学会 編教育哲学会1959-<Z7-6>
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ウィトゲンシュタイン哲学に基づいた教育実践記述・分析の可能性

ウィトゲンシュタイン哲学に基づいた教育実践記述・分析の可能性
紙記事
丸山 恭司, 平田 仁胤, 杉田 浩崇, 山岸 賢一郎<Z7-6>教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編(127):2023p.139-144
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「政治的なもの」と「教育的なもの」の交差 : 政治思想における教育/人間形成論の含意を再考する

「政治的なもの」と「教育的なもの」の交差 : 政治思想における教育/人間形成論の含意を再考する
紙記事
岸本 智典, 関根 宏朗, 小玉 重夫, 田中 智輝<Z7-6>教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編(127):2023p.103-110
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図書紹介 西方守著『私の教育哲学 : コロナ禍の講義録』

図書紹介 西方守著『私の教育哲学 : コロナ禍の講義録』
紙記事
深見 奨平<Z7-6>教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編(127):2023p.214-216
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市民性教育の基礎論としてのバーリン価値多元論の可能性 : その「現実感覚」に着目して

市民性教育の基礎論としてのバーリン価値多元論の可能性 : その「現実感覚」に着目して
紙記事
髙須 明根<Z7-6>教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編(127):2023p.58-76
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被爆証言に臨む倫理に向けて : ウィトゲンシュタインおよびデリダ=サール論争から (特集 異質なものとの共在と教育哲学)

被爆証言に臨む倫理に向けて : ウィトゲンシュタインおよびデリダ=サール論争から (特集 異質なものとの共在と教育哲学)
紙記事
平田 仁胤<Z7-6>教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編(128):2023p.117-134
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書評 今井康雄著『反自然主義の教育思想 : 〈世界への導入〉に向けて』

書評 今井康雄著『反自然主義の教育思想 : 〈世界への導入〉に向けて』
紙記事
池田 全之<Z7-6>教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編(127):2023p.163-169
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書評 山名淳編『記憶と想起の教育学 : メモリー・ペダゴジー、教育哲学からのアプローチ』

書評 山名淳編『記憶と想起の教育学 : メモリー・ペダゴジー、教育哲学からのアプローチ』
紙記事
吉野 敦<Z7-6>教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編(128):2023p.182-187
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