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リテラシーと授業改善 : PISAを契機とした現代リテラシー教育の探究
日本教育方法学会編. -- 図書文化社, 2007.10. -- (教育方法 / 日本教育方法学会編 ; 36). <BB01210129>
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リテラシーと授業改善 : PISAを契機とした現代リテラシー教育の探究
日本教育方法学会編. -- 図書文化社, 2007.10. -- (教育方法 / 日本教育方法学会編 ; 36). <BB01210129>
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所蔵一覧
1件~1件(全1件)
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10件
20件
50件
100件
No.
巻号
CL
所蔵館
配置場所
請求記号
資料ID
状態
返却予定日
予約
0001
教育学研究室
教育学
375/N77
00024466732
0件
No.
0001
巻号
CL
所蔵館
教育学研究室
配置場所
教育学
請求記号
375/N77
資料ID
00024466732
状態
返却予定日
予約
0件
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書誌詳細
標題および責任表示
リテラシーと授業改善 : PISAを契機とした現代リテラシー教育の探究 / 日本教育方法学会編
リテラシー ト ジュギョウ カイゼン : PISA オ ケイキ ト シタ ゲンダイ リテラシー キョウイク ノ タンキュウ
出版・頒布事項
東京 : 図書文化社 , 2007.10
形態事項
153p ; 21cm
巻号情報
ISBN
9784810075045
書誌構造リンク
教育方法 / 日本教育方法学会編||キョウイク ホウホウ <BB00574901> 36//a
注記
参考・引用文献あり
学情ID
BA83382145
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
日本教育方法学会||ニホン キョウイク ホウホウ ガッカイ <AU00064982>
分類標目
学習指導法.教育課程.各科教育 NDC7:375
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